Resctructuration pour faciliter la gestion des programmes.
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Benjamin Bohard
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334f927dc4
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\begin{itemize}
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\item Introduction
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\begin{itemize}
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\item EOLE
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\item Nouveauté 2.3
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\item Description Amon/Sphynx
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\end{itemize}
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\item Les quatres phases
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\begin{itemize}
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\item La phase d'installation
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\item La phase de configuration
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\item La phase d'instanciation
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\item Les mots de passe
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\item La phase d'administration
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\end{itemize}
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\item Administration commune
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\begin{itemize}
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\item Les mises à jour
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\item Instance ou reconfigure
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\item Diagnostic
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\item Firewall
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\item Schedule
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\item Onduleur
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\item Trouver de l'information sur le serveur
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|
\item Trouver de l'information sur Internet
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\end{itemize}
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\item L'interface d'administration EAD
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\begin{itemize}
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\item Présentation général
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\item Se connecter
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\item SSO
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\item Fonctions de base
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\item Gestion des rôles EAD
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\end{itemize}
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\item L'interface semi-graphique
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\item Fonctions de base d'Amon
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\begin{itemize}
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\item Serveur DNS
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\item Agrégation de lien
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\item Réseau
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\end{itemize}
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\item Les commandes à distance
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\begin{itemize}
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\item Activer la connexion ssh sur Amon
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|
\item Le protocole ssh
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\item Screen
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\end{itemize}
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\item Era
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\begin{itemize}
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|
\item Présentation
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\item Directive
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|
\item Les directives optionnelles
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||||||
|
\item La qualité de service
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|
\item Les règles netbios
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|
\item Options avancées
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\end{itemize}
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|
\item Filtrage web
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\begin{itemize}
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\item Présentation
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\item Interdire ou autoriser des sites web
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\item Politique de liste blanche
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\item Filtre optionnel
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|
\item Filtre syntaxique
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|
\item Filtre des extensions
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\item Filtre des types MIME
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|
\item Filtre par machine
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\item Filtre par utilisateur
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\item Filtre par destination
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|
\item Ne pas authentifier / mettre en cache
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\item Filtre antivirus web
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\item Filtre P2P
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\item Horaire
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\item Numéro de filtrage web
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\item Observation
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\item Gérer au mieux les ressources
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\item Reverse proxy
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\end{itemize}
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\item Sphynx
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\begin{itemize}
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\item Présentation
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\item Les certificats
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\item Les modèles de tunnels
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\item Les tunnels
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\item Démarrage de RVP
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\item Validité et révocation
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\item Sphynx et Zéphir
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\end{itemize}
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\end{itemize}
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L'appropriation des connaissances est contrôlée par des travaux pratiques durant la formation.
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\begin{itemize}
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\item une salle de formation équipée d'ordinateurs avec infrasctructure de démonstration pour les travaux pratiques ;
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\item un formateur avec l'expérience de l'installation et de la maintenance des solutions présentées.
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\end{itemize}
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Le participant à la formation est autonome pour l'administration des serveurs et la recherche d'informations en vue de résoudre les incidents.
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Avoir suivi la formation tronc commun.
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\documentclass[a4paper,11pt]{report}
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\input{styles/preambule}
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\renewcommand{\maketitle}{
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\vspace{0.5cm}
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\textbf{\Huge \cadolesfont\textcolor{CadolesBlue}{\@title}}
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\color{CadolesBlue}\TitleRule
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\vspace{1.5cm}
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% TITRE DU DOCUMENT !
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\title{Programme de Formation}
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\newcommand{\departement}{Cadoles Formations}
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\newcommand{\numeroversion}{0.0.1}
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\newcommand{\adresse}{72 boulevard des Bourroches }
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\newcommand{\codepostal}{21000 }
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\newcommand{\ville}{Dijon }
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\newcommand{\telephone}{Tél : 03 73 27 02 86 }
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\newcommand{\fax}{Fax : 09 72 29 61 11}
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|
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\author{Philippe Caseiro}
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%\date{}
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\begin{document}
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\maketitle
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\section{Public visé}
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\input{\dossier/public.tex}
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|
\section{Pré-requis}
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\input{\dossier/prerequis.tex}
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|
\section{Objectifs de la formation}
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\input{\dossier/objectifs.tex}
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|
\section{Contenu de la formation}
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\input{\dossier/contenu.tex}
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|
\section{Moyens pédagogiques, techniques et d'encadrement}
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||||||
|
\input{\dossier/moyens.tex}
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|
\section{Évaluation des acquis}
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\input{\dossier/evaluation.tex}
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\end{document}
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|
La formation vise toute personne ayant en charge des tâches d'administration sur des serveurs équipés des modules EOLE Amon et Sphynx.
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\begin{itemize}
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\item Introduction
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\begin{itemize}
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\item EOLE
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\item Nouveauté 2.3
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\item Description Amon
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\end{itemize}
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|
\item Les quatres phases
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\begin{itemize}
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|
\item La phase d'installation
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|
\item La phase de configuration
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|
\item La phase d'instanciation
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|
\item Les mots de passe
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|
\item La phase d'administration
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\end{itemize}
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|
\item Administration commune
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\begin{itemize}
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|
\item Les mises à jour
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\item Instance ou reconfigure
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|
\item Diagnostic
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\item Firewall
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\item Schedule
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|
\item Onduleur
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|
\item Trouver de l'information sur le serveur
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\item Trouver de l'information sur Internet
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\end{itemize}
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|
\item L'interface d'administration EAD
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\begin{itemize}
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\item Présentation général
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\item Se connecter
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\item SSO
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\item Fonctions de base
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\item Gestion des rôles EAD
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\end{itemize}
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\item L'interface semi-graphique
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\item Fonctions de base d'Amon
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\begin{itemize}
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\item Serveur DNS
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\item Agrégation de lien
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\item Réseau
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\end{itemize}
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\item Les commandes à distance
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\begin{itemize}
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\item Activer la connexion ssh sur Amon
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\item Le protocole ssh
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\item Screen
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\end{itemize}
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\item Era
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\begin{itemize}
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\item Présentation
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\item Directive
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\item Les directives optionnelles
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\item La qualité de service
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\item Les règles netbios
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\item Options avancées
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\end{itemize}
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\item Filtrage web
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\begin{itemize}
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\item Présentation
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\item Interdire ou autoriser des sites web
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\item Politique de liste blanche
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\item Filtre optionnel
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\item Filtre syntaxique
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\item Filtre des extensions
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\item Filtre des types MIME
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\item Filtre par machine
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\item Filtre par utilisateur
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\item Filtre par destination
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\item Ne pas authentifier / mettre en cache
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\item Filtre antivirus web
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\item Filtre P2P
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\item Horaire
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\item Numéro de filtrage web
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\item Observation
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\item Gérer au mieux les ressources
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\item Reverse proxy
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\end{itemize}
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\end{itemize}
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L'appropriation des connaissances est contrôlée par des travaux pratiques durant la formation.
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\begin{itemize}
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\item une salle de formation équipée d'ordinateurs avec infrasctructure de démonstration pour les travaux pratiques ;
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\item un formateur avec l'expérience de l'installation et de la maintenance des solutions présentées.
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\end{itemize}
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Le participant à la formation est autonome pour l'administration des serveurs et la recherche d'informations en vue de résoudre les incidents.
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Avoir suivi la formation tronc commun.
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\documentclass[a4paper,11pt]{report}
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\input{styles/preambule}
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% TITRE DU DOCUMENT !
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\title{Programme de Formation}
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\newcommand{\adresse}{72 boulevard des Bourroches }
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\newcommand{\codepostal}{21000 }
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\newcommand{\ville}{Dijon }
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\newcommand{\telephone}{Tél : 03 73 27 02 86 }
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\newcommand{\fax}{Fax : 09 72 29 61 11}
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\newcommand{\siteweb}{Site : http://www.cadoles.com/}
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\newcommand{\formateur}{Emmanuel Garette}
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\newcommand{\formation}{Amon-Sphynx}
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\author{Philippe Caseiro}
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\section{Public visé}
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\section{Pré-requis}
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\section{Objectifs de la formation}
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\section{Contenu de la formation}
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\section{Moyens pédagogiques, techniques et d'encadrement}
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\section{Évaluation des acquis}
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|
La formation vise toute personne ayant en charge des tâches d'administration sur des serveurs équipés des modules EOLE Amon et Sphynx.
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@ -0,0 +1,3 @@
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\begin{itemize}
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\item \ldots
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\end{itemize}
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L'appropriation des connaissances est contrôlée par des travaux pratiques durant la formation.
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\begin{itemize}
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\item une salle de formation équipée d'ordinateurs avec infrasctructure de démonstration pour les travaux pratiques ;
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\item un formateur avec l'expérience de l'installation et de la maintenance des solutions présentées.
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\end{itemize}
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Le participant à la formation est autonome pour l'administration des serveurs et la recherche d'informations en vue de résoudre les incidents.
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Avoir suivi la formation tronc commun.
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\documentclass[a4paper,11pt]{report}
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\title{Programme de Formation}
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\newcommand{\codepostal}{21000 }
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\newcommand{\telephone}{Tél : 03 73 27 02 86 }
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\newcommand{\fax}{Fax : 09 72 29 61 11}
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\author{Philippe Caseiro}
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\section{Pré-requis}
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La formation vise toute personne ayant en charge des tâches d'administration sur des serveurs équipés des modules EOLE Amonecole.
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\item une salle de formation équipée d'ordinateurs avec infrasctructure de démonstration pour les travaux pratiques ;
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\item un formateur avec l'expérience de l'installation et de la maintenance des solutions présentées.
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\author{Philippe Caseiro}
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\begin{document}
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\maketitle
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\section{Public visé}
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\section{Pré-requis}
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\section{Évaluation des acquis}
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\item \ldots
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L'appropriation des connaissances est contrôlée par des travaux pratiques durant la formation.
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\begin{itemize}
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\item une salle de formation équipée d'ordinateurs avec infrasctructure de démonstration pour les travaux pratiques ;
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\item un formateur avec l'expérience de l'installation et de la maintenance des solutions présentées.
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\end{itemize}
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Le participant à la formation est autonome pour l'administration des serveurs et la recherche d'informations en vue de résoudre les incidents.
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Avoir suivi la formation tronc commun.
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\documentclass[a4paper,11pt]{report}
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% TITRE DU DOCUMENT !
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\title{Programme de Formation}
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\author{Philippe Caseiro}
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\begin{document}
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\maketitle
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\section{Public visé}
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\section{Pré-requis}
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\input{\dossier/prerequis.tex}
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\section{Objectifs de la formation}
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\section{Contenu de la formation}
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\section{Moyens pédagogiques, techniques et d'encadrement}
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||||||
|
\section{Évaluation des acquis}
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@ -0,0 +1 @@
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|
La formation vise toute personne ayant en charge des tâches d'administration sur des serveurs équipés des modules EOLE Horus.
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@ -1,14 +0,0 @@
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||||||
\begin{itemize}
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||||||
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||||||
\item Prise en main et premières manipulations
|
|
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\item Mettre en place son environnement de travail
|
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||||||
\item Typage, types de base
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|
||||||
\item Structures de contrôle et fonctions
|
|
||||||
\item Tests unitaires et pile d’appels
|
|
||||||
\item Connaissances de base
|
|
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\item Définir et manipuler des classes
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\item Interactions avec l’utilisateur
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\item Programmation python courante
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\item La librairie standard
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\end{itemize}
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@ -1,4 +0,0 @@
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\begin{itemize}
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||||||
\item une salle de formation équipée d'ordinateurs avec le langage python installé
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|
||||||
\item un formateur zen (le zen python)
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\end{itemize}
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@ -0,0 +1,3 @@
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\begin{itemize}
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|
\item \ldots
|
||||||
|
\end{itemize}
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@ -0,0 +1 @@
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|
L'appropriation des connaissances est contrôlée par des travaux pratiques durant la formation.
|
||||||
|
|
@ -0,0 +1,4 @@
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|
\begin{itemize}
|
||||||
|
\item une salle de formation équipée d'ordinateurs avec infrasctructure de démonstration pour les travaux pratiques ;
|
||||||
|
\item un formateur avec l'expérience de l'installation et de la maintenance des solutions présentées.
|
||||||
|
\end{itemize}
|
||||||
|
|
@ -0,0 +1 @@
|
||||||
|
Le participant à la formation est autonome pour l'administration des serveurs et la recherche d'informations en vue de résoudre les incidents.
|
||||||
|
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@ -0,0 +1 @@
|
||||||
|
Avoir suivi la formation tronc commun.
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@ -0,0 +1,56 @@
|
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|
\documentclass[a4paper,11pt]{report}
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\input{styles/preambule}
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\renewcommand{\maketitle}{
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% TITRE DU DOCUMENT !
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|
\title{Programme de Formation}
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|
\newcommand{\departement}{Cadoles Formations}
|
||||||
|
\newcommand{\numeroversion}{0.0.1}
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||||||
|
\newcommand{\adresse}{72 boulevard des Bourroches }
|
||||||
|
\newcommand{\codepostal}{21000 }
|
||||||
|
\newcommand{\ville}{Dijon }
|
||||||
|
\newcommand{\telephone}{Tél : 03 73 27 02 86 }
|
||||||
|
\newcommand{\fax}{Fax : 09 72 29 61 11}
|
||||||
|
\newcommand{\siteweb}{Site : http://www.cadoles.com/}
|
||||||
|
\newcommand{\formateur}{Emmanuel Garette}
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|
\newcommand{\formation}{Amon-Sphynx}
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\newcommand{\dossier}{modules_EOLE_envole/programme/amon-sphynx}
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|
\author{Philippe Caseiro}
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%\date{}
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\begin{document}
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|
\maketitle
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||||||
|
\section{Public visé}
|
||||||
|
\input{\dossier/public.tex}
|
||||||
|
\section{Pré-requis}
|
||||||
|
\input{\dossier/prerequis.tex}
|
||||||
|
\section{Objectifs de la formation}
|
||||||
|
\input{\dossier/objectifs.tex}
|
||||||
|
\section{Contenu de la formation}
|
||||||
|
\input{\dossier/contenu.tex}
|
||||||
|
\section{Moyens pédagogiques, techniques et d'encadrement}
|
||||||
|
\input{\dossier/moyens.tex}
|
||||||
|
\section{Évaluation des acquis}
|
||||||
|
\input{\dossier/evaluation.tex}
|
||||||
|
\end{document}
|
||||||
|
|
||||||
|
|
@ -0,0 +1 @@
|
||||||
|
La formation vise toute personne ayant en charge des tâches d'administration sur des serveurs équipés des modules EOLE Scribe.
|
||||||
|
|
@ -0,0 +1,46 @@
|
||||||
|
\begin{itemize}
|
||||||
|
\item Introduction
|
||||||
|
\begin{itemize}
|
||||||
|
\item EOLE
|
||||||
|
\item Nouveauté 2.3
|
||||||
|
\item Description Sphynx
|
||||||
|
\end{itemize}
|
||||||
|
\item Les quatres phases
|
||||||
|
\begin{itemize}
|
||||||
|
\item La phase d'installation
|
||||||
|
\item La phase de configuration
|
||||||
|
\item La phase d'instanciation
|
||||||
|
\item Les mots de passe
|
||||||
|
\item La phase d'administration
|
||||||
|
\end{itemize}
|
||||||
|
\item Administration commune
|
||||||
|
\begin{itemize}
|
||||||
|
\item Les mises à jour
|
||||||
|
\item Instance ou reconfigure
|
||||||
|
\item Diagnostic
|
||||||
|
\item Firewall
|
||||||
|
\item Schedule
|
||||||
|
\item Onduleur
|
||||||
|
\item Trouver de l'information sur le serveur
|
||||||
|
\item Trouver de l'information sur Internet
|
||||||
|
\end{itemize}
|
||||||
|
\item L'interface d'administration EAD
|
||||||
|
\begin{itemize}
|
||||||
|
\item Présentation général
|
||||||
|
\item Se connecter
|
||||||
|
\item SSO
|
||||||
|
\item Fonctions de base
|
||||||
|
\item Gestion des rôles EAD
|
||||||
|
\end{itemize}
|
||||||
|
\item L'interface semi-graphique
|
||||||
|
\item Sphynx
|
||||||
|
\begin{itemize}
|
||||||
|
\item Présentation
|
||||||
|
\item Les certificats
|
||||||
|
\item Les modèles de tunnels
|
||||||
|
\item Les tunnels
|
||||||
|
\item Démarrage de RVP
|
||||||
|
\item Validité et révocation
|
||||||
|
\item Sphynx et Zéphir
|
||||||
|
\end{itemize}
|
||||||
|
\end{itemize}
|
||||||
|
|
@ -0,0 +1 @@
|
||||||
|
L'appropriation des connaissances est contrôlée par des travaux pratiques durant la formation.
|
||||||
|
|
@ -0,0 +1,4 @@
|
||||||
|
\begin{itemize}
|
||||||
|
\item une salle de formation équipée d'ordinateurs avec infrasctructure de démonstration pour les travaux pratiques ;
|
||||||
|
\item un formateur avec l'expérience de l'installation et de la maintenance des solutions présentées.
|
||||||
|
\end{itemize}
|
||||||
|
|
@ -0,0 +1 @@
|
||||||
|
Le participant à la formation est autonome pour l'administration des serveurs et la recherche d'informations en vue de résoudre les incidents.
|
||||||
|
|
@ -0,0 +1 @@
|
||||||
|
Avoir suivi la formation tronc commun.
|
||||||
|
|
@ -0,0 +1,56 @@
|
||||||
|
\documentclass[a4paper,11pt]{report}
|
||||||
|
\input{styles/preambule}
|
||||||
|
|
||||||
|
\renewcommand{\maketitle}{
|
||||||
|
\begin{center}
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||||||
|
\includegraphics[scale=0.3]{"inc/logo"}
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||||||
|
\end{center}
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|
\vspace{0.5cm}
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|
|
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|
\textbf{\Huge \cadolesfont\textcolor{CadolesBlue}{\@title}}
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|
\textbf{\huge \cadolesfont\textcolor{DarkGrey}{\formation}}
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\end{flushright}
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|
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|
% TITRE DU DOCUMENT !
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|
\title{Programme de Formation}
|
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|
|
||||||
|
\newcommand{\departement}{Cadoles Formations}
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\newcommand{\numeroversion}{0.0.1}
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\newcommand{\adresse}{72 boulevard des Bourroches }
|
||||||
|
\newcommand{\codepostal}{21000 }
|
||||||
|
\newcommand{\ville}{Dijon }
|
||||||
|
\newcommand{\telephone}{Tél : 03 73 27 02 86 }
|
||||||
|
\newcommand{\fax}{Fax : 09 72 29 61 11}
|
||||||
|
\newcommand{\siteweb}{Site : http://www.cadoles.com/}
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||||||
|
\newcommand{\formateur}{Emmanuel Garette}
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|
\newcommand{\formation}{Amon-Sphynx}
|
||||||
|
\newcommand{\dossier}{modules_EOLE_envole/programme/amon-sphynx}
|
||||||
|
\author{Philippe Caseiro}
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|
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%\date{}
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|
\begin{document}
|
||||||
|
\maketitle
|
||||||
|
\section{Public visé}
|
||||||
|
\input{\dossier/public.tex}
|
||||||
|
\section{Pré-requis}
|
||||||
|
\input{\dossier/prerequis.tex}
|
||||||
|
\section{Objectifs de la formation}
|
||||||
|
\input{\dossier/objectifs.tex}
|
||||||
|
\section{Contenu de la formation}
|
||||||
|
\input{\dossier/contenu.tex}
|
||||||
|
\section{Moyens pédagogiques, techniques et d'encadrement}
|
||||||
|
\input{\dossier/moyens.tex}
|
||||||
|
\section{Évaluation des acquis}
|
||||||
|
\input{\dossier/evaluation.tex}
|
||||||
|
\end{document}
|
||||||
|
|
||||||
|
|
@ -0,0 +1 @@
|
||||||
|
La formation vise toute personne ayant en charge des tâches d'administration sur des serveurs équipés des modules EOLE Amon et Sphynx.
|
||||||
|
|
@ -0,0 +1,80 @@
|
||||||
|
\begin{itemize}
|
||||||
|
\item Introduction
|
||||||
|
\begin{itemize}
|
||||||
|
\item EOLE
|
||||||
|
\item Panorama des modules
|
||||||
|
\item Les quatres phases
|
||||||
|
\item La phase d'installation
|
||||||
|
\item La phase de configuration
|
||||||
|
\item La phase d'instanciation
|
||||||
|
\item Les mots de passe
|
||||||
|
\end{itemize}
|
||||||
|
\item Administration
|
||||||
|
\begin{itemize}
|
||||||
|
\item La phase d'administration
|
||||||
|
\item Les mises à jour
|
||||||
|
\item Diagnostic
|
||||||
|
\item Instance ou Reconfigure
|
||||||
|
\item Fonctionnalités communes à tous les modules
|
||||||
|
\item Les méta-paquets EOLE
|
||||||
|
\item Les conteneurs
|
||||||
|
\end{itemize}
|
||||||
|
\item Découverte de GNU/Linux
|
||||||
|
\begin{itemize}
|
||||||
|
\item Filesystem Hierarchy Standard (FHS)
|
||||||
|
\item Adresse absolue / adresse relative
|
||||||
|
\item Les différents types de fichier
|
||||||
|
\item Les droits unix
|
||||||
|
\item Description d'un fichier
|
||||||
|
\item Les ACLs
|
||||||
|
\item La gestion des processus
|
||||||
|
\item Quelques commandes
|
||||||
|
\end{itemize}
|
||||||
|
\item Lire/éditer des fichiers
|
||||||
|
\begin{itemize}
|
||||||
|
\item Lire un fichier
|
||||||
|
\item Editer un fichier : vim
|
||||||
|
\end{itemize}
|
||||||
|
\item Les commandes à distances
|
||||||
|
\begin{itemize}
|
||||||
|
\item Le protocole ssh
|
||||||
|
\item Screen
|
||||||
|
\end{itemize}
|
||||||
|
\item Résolution des problèmes
|
||||||
|
\begin{itemize}
|
||||||
|
\item Trouver de l'information sur le serveur
|
||||||
|
\item Trouver des informations sur Internet
|
||||||
|
\end{itemize}
|
||||||
|
\item L'interface d'administration semi-graphique
|
||||||
|
\item L'interface d'administration EAD
|
||||||
|
\begin{itemize}
|
||||||
|
\item Présentation général
|
||||||
|
\item Se connecter
|
||||||
|
\item Fonction de base
|
||||||
|
\item Gestion des rôles
|
||||||
|
\end{itemize}
|
||||||
|
\item Personnalisation du serveur à l'aide de Creole
|
||||||
|
\begin{itemize}
|
||||||
|
\item Création de patch
|
||||||
|
\item Ajout de dictionnaires locaux
|
||||||
|
\item Syntaxe XML Creole
|
||||||
|
\item Les fichiers/services/paquets et les conteneurs
|
||||||
|
\item Les variables
|
||||||
|
\item Les contraintes
|
||||||
|
\item L'aide
|
||||||
|
\end{itemize}
|
||||||
|
\item L'application Zéphir
|
||||||
|
\begin{itemize}
|
||||||
|
\item Gestion des utilisateurs
|
||||||
|
\item Les modules, les établissements et les serveurs
|
||||||
|
\item Enregistrement Zéphir
|
||||||
|
\item Préférence des utilisateurs
|
||||||
|
\item Surveillance des serveurs
|
||||||
|
\item Les alertes
|
||||||
|
\item Actions
|
||||||
|
\item Groupe de serveurs
|
||||||
|
\item Personnalisation d'un serveur
|
||||||
|
\item Les variantes
|
||||||
|
\item Exécuter un script sur le client
|
||||||
|
\end{itemize}
|
||||||
|
\end{itemize}
|
||||||
|
|
@ -0,0 +1 @@
|
||||||
|
L'appropriation des connaissances est contrôlée par des travaux pratiques durant la formation.
|
||||||
|
|
@ -0,0 +1,4 @@
|
||||||
|
\begin{itemize}
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\item une salle de formation équipée d'ordinateurs avec infrasctructure de démonstration pour les travaux pratiques ;
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\item un formateur avec l'expérience de l'installation et de la maintenance des solutions présentées.
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\end{itemize}
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@ -0,0 +1 @@
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Le participant à la formation est autonome pour l'installation, la personnalisation, l'administration des serveurs, l'utilisation de Zéphir et la recherche d'informations en vue de résoudre les incidents.
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@ -0,0 +1 @@
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Familiarité avec le système d'exploitation GNU/Linux et le shell.
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@ -0,0 +1,56 @@
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\documentclass[a4paper,11pt]{report}
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\input{styles/preambule}
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\renewcommand{\maketitle}{
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\begin{center}
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\includegraphics[scale=0.3]{"inc/logo"}
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\end{center}
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\vspace{0.5cm}
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\begin{flushleft}
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\textbf{\Huge \cadolesfont\textcolor{CadolesBlue}{\@title}}
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\end{flushleft}
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\begin{center}
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\color{CadolesBlue}\TitleRule
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\end{center}
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\begin{flushright}
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\vspace{-1.5ex}
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\textbf{\huge \cadolesfont\textcolor{DarkGrey}{\formation}}
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\end{flushright}
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\vspace{1.5cm}
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}
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% TITRE DU DOCUMENT !
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\title{Programme de Formation}
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\newcommand{\departement}{Cadoles Formations}
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\newcommand{\numeroversion}{0.0.1}
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\newcommand{\adresse}{72 boulevard des Bourroches }
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\newcommand{\codepostal}{21000 }
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\newcommand{\ville}{Dijon }
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\newcommand{\telephone}{Tél : 03 73 27 02 86 }
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\newcommand{\fax}{Fax : 09 72 29 61 11}
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\newcommand{\siteweb}{Site : http://www.cadoles.com/}
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\newcommand{\formateur}{Emmanuel Garette}
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\newcommand{\formation}{Amon-Sphynx}
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\newcommand{\dossier}{modules_EOLE_envole/programme/amon-sphynx}
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\author{Philippe Caseiro}
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%\date{}
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\begin{document}
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\maketitle
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\section{Public visé}
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\input{\dossier/public.tex}
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\section{Pré-requis}
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\input{\dossier/prerequis.tex}
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\section{Objectifs de la formation}
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\input{\dossier/objectifs.tex}
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\section{Contenu de la formation}
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\input{\dossier/contenu.tex}
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\section{Moyens pédagogiques, techniques et d'encadrement}
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\input{\dossier/moyens.tex}
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\section{Évaluation des acquis}
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\input{\dossier/evaluation.tex}
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\end{document}
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@ -0,0 +1 @@
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La formation vise toute personne ayant en charge des tâches d'administration sur des serveurs équipés des modules EOLE.
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@ -0,0 +1,18 @@
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#!/bin/bash
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function path_to_name {
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PROGRAMPATH=$1
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echo ${PROGRAMPATH//\_/\ }
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}
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PWD=$(pwd)
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for directory in $(find . -name programme -type d); do
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cat > programme_options.tex <<EOB
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\\newcommand{\\formation}{$(path_to_name $(basename ${directory%/programme}))}
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\\newcommand{\\dossier}{$directory}
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EOB
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#cat programme_options.tex
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xelatex programme.tex
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xelatex programme.tex
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mv programme.pdf $directory/plan_de_formation_$(basename ${directory%/programme}).pdf
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rm -f programme_options.tex
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done
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@ -32,8 +32,9 @@
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\newcommand{\fax}{Fax : 09 72 29 61 11}
|
\newcommand{\fax}{Fax : 09 72 29 61 11}
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||||||
\newcommand{\siteweb}{Site : http://www.cadoles.com/}
|
\newcommand{\siteweb}{Site : http://www.cadoles.com/}
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||||||
\newcommand{\formateur}{Emmanuel Garette}
|
\newcommand{\formateur}{Emmanuel Garette}
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||||||
\newcommand{\formation}{Python niveau 1}
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\input{programme_options}
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\newcommand{\dossier}{python}
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%\newcommand{\formation}{Amon-Sphynx}
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%\newcommand{\dossier}{modules_EOLE_envole/programme/amon-sphynx}
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\author{Philippe Caseiro}
|
\author{Philippe Caseiro}
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%\date{}
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%\date{}
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|
@ -41,16 +42,16 @@
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\begin{document}
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\begin{document}
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\maketitle
|
\maketitle
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\section{Public visé}
|
\section{Public visé}
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\input{\dossier/programme/public.tex}
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\input{\dossier/public.tex}
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\section{Pré-requis}
|
\section{Pré-requis}
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\input{\dossier/programme/prerequis.tex}
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\input{\dossier/prerequis.tex}
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\section{Objectifs de la formation}
|
\section{Objectifs de la formation}
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\input{\dossier/programme/objectifs.tex}
|
\input{\dossier/objectifs.tex}
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||||||
\section{Contenu de la formation}
|
\section{Contenu de la formation}
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\input{\dossier/programme/contenu.tex}
|
\input{\dossier/contenu.tex}
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\section{Moyens pédagogiques, techniques et d'encadrement}
|
\section{Moyens pédagogiques, techniques et d'encadrement}
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\input{\dossier/programme/moyens.tex}
|
\input{\dossier/moyens.tex}
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\section{Évaluation des acquis}
|
\section{Évaluation des acquis}
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\input{\dossier/programme/evaluation.tex}
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\input{\dossier/evaluation.tex}
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\end{document}
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\end{document}
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@ -0,0 +1,56 @@
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|
\documentclass[a4paper,11pt]{report}
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\input{styles/preambule}
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\renewcommand{\maketitle}{
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\begin{center}
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\includegraphics[scale=0.3]{"inc/logo"}
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\end{center}
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\begin{flushleft}
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\textbf{\Huge \cadolesfont\textcolor{CadolesBlue}{\@title}}
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\end{flushleft}
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\begin{center}
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\color{CadolesBlue}\TitleRule
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\end{center}
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\begin{flushright}
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\vspace{-1.5ex}
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\textbf{\huge \cadolesfont\textcolor{DarkGrey}{\formation}}
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\end{flushright}
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\vspace{1.5cm}
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}
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% TITRE DU DOCUMENT !
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\title{Programme de Formation}
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\newcommand{\departement}{Cadoles Formations}
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\newcommand{\numeroversion}{0.0.1}
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\newcommand{\adresse}{72 boulevard des Bourroches }
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\newcommand{\codepostal}{21000 }
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\newcommand{\ville}{Dijon }
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\newcommand{\telephone}{Tél : 03 73 27 02 86 }
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\newcommand{\fax}{Fax : 09 72 29 61 11}
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|
\newcommand{\siteweb}{Site : http://www.cadoles.com/}
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|
\newcommand{\formateur}{Emmanuel Garette}
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|
\newcommand{\formation}{Amon-Sphynx}
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|
\newcommand{\dossier}{modules_EOLE_envole/programme/amon-sphynx}
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|
\author{Philippe Caseiro}
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|
%\date{}
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\begin{document}
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|
\maketitle
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|
\section{Public visé}
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\input{\dossier/public.tex}
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|
\section{Pré-requis}
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\input{\dossier/prerequis.tex}
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|
\section{Objectifs de la formation}
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\input{\dossier/objectifs.tex}
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|
\section{Contenu de la formation}
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\input{\dossier/contenu.tex}
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|
\section{Moyens pédagogiques, techniques et d'encadrement}
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|
\input{\dossier/moyens.tex}
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|
\section{Évaluation des acquis}
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\input{\dossier/evaluation.tex}
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|
\end{document}
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