Resctructuration pour faciliter la gestion des programmes.

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Benjamin Bohard 2013-08-01 17:47:32 +02:00
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@ -0,0 +1,88 @@
\begin{itemize}
\item Introduction
\begin{itemize}
\item EOLE
\item Nouveauté 2.3
\item Description Amon/Sphynx
\end{itemize}
\item Les quatres phases
\begin{itemize}
\item La phase d'installation
\item La phase de configuration
\item La phase d'instanciation
\item Les mots de passe
\item La phase d'administration
\end{itemize}
\item Administration commune
\begin{itemize}
\item Les mises à jour
\item Instance ou reconfigure
\item Diagnostic
\item Firewall
\item Schedule
\item Onduleur
\item Trouver de l'information sur le serveur
\item Trouver de l'information sur Internet
\end{itemize}
\item L'interface d'administration EAD
\begin{itemize}
\item Présentation général
\item Se connecter
\item SSO
\item Fonctions de base
\item Gestion des rôles EAD
\end{itemize}
\item L'interface semi-graphique
\item Fonctions de base d'Amon
\begin{itemize}
\item Serveur DNS
\item Agrégation de lien
\item Réseau
\end{itemize}
\item Les commandes à distance
\begin{itemize}
\item Activer la connexion ssh sur Amon
\item Le protocole ssh
\item Screen
\end{itemize}
\item Era
\begin{itemize}
\item Présentation
\item Directive
\item Les directives optionnelles
\item La qualité de service
\item Les règles netbios
\item Options avancées
\end{itemize}
\item Filtrage web
\begin{itemize}
\item Présentation
\item Interdire ou autoriser des sites web
\item Politique de liste blanche
\item Filtre optionnel
\item Filtre syntaxique
\item Filtre des extensions
\item Filtre des types MIME
\item Filtre par machine
\item Filtre par utilisateur
\item Filtre par destination
\item Ne pas authentifier / mettre en cache
\item Filtre antivirus web
\item Filtre P2P
\item Horaire
\item Numéro de filtrage web
\item Observation
\item Gérer au mieux les ressources
\item Reverse proxy
\end{itemize}
\item Sphynx
\begin{itemize}
\item Présentation
\item Les certificats
\item Les modèles de tunnels
\item Les tunnels
\item Démarrage de RVP
\item Validité et révocation
\item Sphynx et Zéphir
\end{itemize}
\end{itemize}

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@ -0,0 +1 @@
L'appropriation des connaissances est contrôlée par des travaux pratiques durant la formation.

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@ -0,0 +1,4 @@
\begin{itemize}
\item une salle de formation équipée d'ordinateurs avec infrasctructure de démonstration pour les travaux pratiques ;
\item un formateur avec l'expérience de l'installation et de la maintenance des solutions présentées.
\end{itemize}

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@ -0,0 +1 @@
Le participant à la formation est autonome pour l'administration des serveurs et la recherche d'informations en vue de résoudre les incidents.

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@ -0,0 +1 @@
Avoir suivi la formation tronc commun.

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@ -0,0 +1,56 @@
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\title{Programme de Formation}
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\section{Pré-requis}
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\section{Objectifs de la formation}
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\section{Évaluation des acquis}
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@ -0,0 +1 @@
La formation vise toute personne ayant en charge des tâches d'administration sur des serveurs équipés des modules EOLE Amon et Sphynx.

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@ -0,0 +1,78 @@
\begin{itemize}
\item Introduction
\begin{itemize}
\item EOLE
\item Nouveauté 2.3
\item Description Amon
\end{itemize}
\item Les quatres phases
\begin{itemize}
\item La phase d'installation
\item La phase de configuration
\item La phase d'instanciation
\item Les mots de passe
\item La phase d'administration
\end{itemize}
\item Administration commune
\begin{itemize}
\item Les mises à jour
\item Instance ou reconfigure
\item Diagnostic
\item Firewall
\item Schedule
\item Onduleur
\item Trouver de l'information sur le serveur
\item Trouver de l'information sur Internet
\end{itemize}
\item L'interface d'administration EAD
\begin{itemize}
\item Présentation général
\item Se connecter
\item SSO
\item Fonctions de base
\item Gestion des rôles EAD
\end{itemize}
\item L'interface semi-graphique
\item Fonctions de base d'Amon
\begin{itemize}
\item Serveur DNS
\item Agrégation de lien
\item Réseau
\end{itemize}
\item Les commandes à distance
\begin{itemize}
\item Activer la connexion ssh sur Amon
\item Le protocole ssh
\item Screen
\end{itemize}
\item Era
\begin{itemize}
\item Présentation
\item Directive
\item Les directives optionnelles
\item La qualité de service
\item Les règles netbios
\item Options avancées
\end{itemize}
\item Filtrage web
\begin{itemize}
\item Présentation
\item Interdire ou autoriser des sites web
\item Politique de liste blanche
\item Filtre optionnel
\item Filtre syntaxique
\item Filtre des extensions
\item Filtre des types MIME
\item Filtre par machine
\item Filtre par utilisateur
\item Filtre par destination
\item Ne pas authentifier / mettre en cache
\item Filtre antivirus web
\item Filtre P2P
\item Horaire
\item Numéro de filtrage web
\item Observation
\item Gérer au mieux les ressources
\item Reverse proxy
\end{itemize}
\end{itemize}

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@ -0,0 +1 @@
L'appropriation des connaissances est contrôlée par des travaux pratiques durant la formation.

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@ -0,0 +1,4 @@
\begin{itemize}
\item une salle de formation équipée d'ordinateurs avec infrasctructure de démonstration pour les travaux pratiques ;
\item un formateur avec l'expérience de l'installation et de la maintenance des solutions présentées.
\end{itemize}

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@ -0,0 +1 @@
Le participant à la formation est autonome pour l'administration des serveurs et la recherche d'informations en vue de résoudre les incidents.

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@ -0,0 +1 @@
Avoir suivi la formation tronc commun.

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@ -0,0 +1,56 @@
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La formation vise toute personne ayant en charge des tâches d'administration sur des serveurs équipés des modules EOLE Amon et Sphynx.

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\begin{itemize}
\item \ldots
\end{itemize}

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L'appropriation des connaissances est contrôlée par des travaux pratiques durant la formation.

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@ -0,0 +1,4 @@
\begin{itemize}
\item une salle de formation équipée d'ordinateurs avec infrasctructure de démonstration pour les travaux pratiques ;
\item un formateur avec l'expérience de l'installation et de la maintenance des solutions présentées.
\end{itemize}

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Le participant à la formation est autonome pour l'administration des serveurs et la recherche d'informations en vue de résoudre les incidents.

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@ -0,0 +1 @@
Avoir suivi la formation tronc commun.

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@ -0,0 +1,56 @@
\documentclass[a4paper,11pt]{report}
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% TITRE DU DOCUMENT !
\title{Programme de Formation}
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\author{Philippe Caseiro}
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\begin{document}
\maketitle
\section{Public visé}
\input{\dossier/public.tex}
\section{Pré-requis}
\input{\dossier/prerequis.tex}
\section{Objectifs de la formation}
\input{\dossier/objectifs.tex}
\section{Contenu de la formation}
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\section{Moyens pédagogiques, techniques et d'encadrement}
\input{\dossier/moyens.tex}
\section{Évaluation des acquis}
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\end{document}

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@ -0,0 +1 @@
La formation vise toute personne ayant en charge des tâches d'administration sur des serveurs équipés des modules EOLE Amonecole.

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@ -0,0 +1,3 @@
\begin{itemize}
\item \ldots
\end{itemize}

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@ -0,0 +1,4 @@
\begin{itemize}
\item une salle de formation équipée d'ordinateurs avec infrasctructure de démonstration pour les travaux pratiques ;
\item un formateur avec l'expérience de l'installation et de la maintenance des solutions présentées.
\end{itemize}

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@ -0,0 +1,56 @@
\documentclass[a4paper,11pt]{report}
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\section{Public visé}
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\end{document}

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@ -0,0 +1,3 @@
\begin{itemize}
\item \ldots
\end{itemize}

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@ -0,0 +1 @@
L'appropriation des connaissances est contrôlée par des travaux pratiques durant la formation.

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@ -0,0 +1,4 @@
\begin{itemize}
\item une salle de formation équipée d'ordinateurs avec infrasctructure de démonstration pour les travaux pratiques ;
\item un formateur avec l'expérience de l'installation et de la maintenance des solutions présentées.
\end{itemize}

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@ -0,0 +1 @@
Le participant à la formation est autonome pour l'administration des serveurs et la recherche d'informations en vue de résoudre les incidents.

View File

@ -0,0 +1 @@
Avoir suivi la formation tronc commun.

View File

@ -0,0 +1,56 @@
\documentclass[a4paper,11pt]{report}
\input{styles/preambule}
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% TITRE DU DOCUMENT !
\title{Programme de Formation}
\newcommand{\departement}{Cadoles Formations}
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\author{Philippe Caseiro}
%\date{}
\begin{document}
\maketitle
\section{Public visé}
\input{\dossier/public.tex}
\section{Pré-requis}
\input{\dossier/prerequis.tex}
\section{Objectifs de la formation}
\input{\dossier/objectifs.tex}
\section{Contenu de la formation}
\input{\dossier/contenu.tex}
\section{Moyens pédagogiques, techniques et d'encadrement}
\input{\dossier/moyens.tex}
\section{Évaluation des acquis}
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\end{document}

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@ -0,0 +1 @@
La formation vise toute personne ayant en charge des tâches d'administration sur des serveurs équipés des modules EOLE Horus.

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@ -1,14 +0,0 @@
\begin{itemize}
\item Prise en main et premières manipulations
\item Mettre en place son environnement de travail
\item Typage, types de base
\item Structures de contrôle et fonctions
\item Tests unitaires et pile dappels
\item Connaissances de base
\item Définir et manipuler des classes
\item Interactions avec lutilisateur
\item Programmation python courante
\item La librairie standard
\end{itemize}

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@ -1,4 +0,0 @@
\begin{itemize}
\item une salle de formation équipée d'ordinateurs avec le langage python installé
\item un formateur zen (le zen python)
\end{itemize}

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@ -0,0 +1,3 @@
\begin{itemize}
\item \ldots
\end{itemize}

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@ -0,0 +1 @@
L'appropriation des connaissances est contrôlée par des travaux pratiques durant la formation.

View File

@ -0,0 +1,4 @@
\begin{itemize}
\item une salle de formation équipée d'ordinateurs avec infrasctructure de démonstration pour les travaux pratiques ;
\item un formateur avec l'expérience de l'installation et de la maintenance des solutions présentées.
\end{itemize}

View File

@ -0,0 +1 @@
Le participant à la formation est autonome pour l'administration des serveurs et la recherche d'informations en vue de résoudre les incidents.

View File

@ -0,0 +1 @@
Avoir suivi la formation tronc commun.

View File

@ -0,0 +1,56 @@
\documentclass[a4paper,11pt]{report}
\input{styles/preambule}
\renewcommand{\maketitle}{
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}
% TITRE DU DOCUMENT !
\title{Programme de Formation}
\newcommand{\departement}{Cadoles Formations}
\newcommand{\numeroversion}{0.0.1}
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\newcommand{\ville}{Dijon }
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\newcommand{\formateur}{Emmanuel Garette}
\newcommand{\formation}{Amon-Sphynx}
\newcommand{\dossier}{modules_EOLE_envole/programme/amon-sphynx}
\author{Philippe Caseiro}
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\begin{document}
\maketitle
\section{Public visé}
\input{\dossier/public.tex}
\section{Pré-requis}
\input{\dossier/prerequis.tex}
\section{Objectifs de la formation}
\input{\dossier/objectifs.tex}
\section{Contenu de la formation}
\input{\dossier/contenu.tex}
\section{Moyens pédagogiques, techniques et d'encadrement}
\input{\dossier/moyens.tex}
\section{Évaluation des acquis}
\input{\dossier/evaluation.tex}
\end{document}

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@ -0,0 +1 @@
La formation vise toute personne ayant en charge des tâches d'administration sur des serveurs équipés des modules EOLE Scribe.

View File

@ -0,0 +1,46 @@
\begin{itemize}
\item Introduction
\begin{itemize}
\item EOLE
\item Nouveauté 2.3
\item Description Sphynx
\end{itemize}
\item Les quatres phases
\begin{itemize}
\item La phase d'installation
\item La phase de configuration
\item La phase d'instanciation
\item Les mots de passe
\item La phase d'administration
\end{itemize}
\item Administration commune
\begin{itemize}
\item Les mises à jour
\item Instance ou reconfigure
\item Diagnostic
\item Firewall
\item Schedule
\item Onduleur
\item Trouver de l'information sur le serveur
\item Trouver de l'information sur Internet
\end{itemize}
\item L'interface d'administration EAD
\begin{itemize}
\item Présentation général
\item Se connecter
\item SSO
\item Fonctions de base
\item Gestion des rôles EAD
\end{itemize}
\item L'interface semi-graphique
\item Sphynx
\begin{itemize}
\item Présentation
\item Les certificats
\item Les modèles de tunnels
\item Les tunnels
\item Démarrage de RVP
\item Validité et révocation
\item Sphynx et Zéphir
\end{itemize}
\end{itemize}

View File

@ -0,0 +1 @@
L'appropriation des connaissances est contrôlée par des travaux pratiques durant la formation.

View File

@ -0,0 +1,4 @@
\begin{itemize}
\item une salle de formation équipée d'ordinateurs avec infrasctructure de démonstration pour les travaux pratiques ;
\item un formateur avec l'expérience de l'installation et de la maintenance des solutions présentées.
\end{itemize}

View File

@ -0,0 +1 @@
Le participant à la formation est autonome pour l'administration des serveurs et la recherche d'informations en vue de résoudre les incidents.

View File

@ -0,0 +1 @@
Avoir suivi la formation tronc commun.

View File

@ -0,0 +1,56 @@
\documentclass[a4paper,11pt]{report}
\input{styles/preambule}
\renewcommand{\maketitle}{
\begin{center}
\includegraphics[scale=0.3]{"inc/logo"}
\end{center}
\vspace{0.5cm}
\begin{flushleft}
\textbf{\Huge \cadolesfont\textcolor{CadolesBlue}{\@title}}
\end{flushleft}
\begin{center}
\color{CadolesBlue}\TitleRule
\end{center}
\begin{flushright}
\vspace{-1.5ex}
\textbf{\huge \cadolesfont\textcolor{DarkGrey}{\formation}}
\end{flushright}
\vspace{1.5cm}
}
% TITRE DU DOCUMENT !
\title{Programme de Formation}
\newcommand{\departement}{Cadoles Formations}
\newcommand{\numeroversion}{0.0.1}
\newcommand{\adresse}{72 boulevard des Bourroches }
\newcommand{\codepostal}{21000 }
\newcommand{\ville}{Dijon }
\newcommand{\telephone}{Tél : 03 73 27 02 86 }
\newcommand{\fax}{Fax : 09 72 29 61 11}
\newcommand{\siteweb}{Site : http://www.cadoles.com/}
\newcommand{\formateur}{Emmanuel Garette}
\newcommand{\formation}{Amon-Sphynx}
\newcommand{\dossier}{modules_EOLE_envole/programme/amon-sphynx}
\author{Philippe Caseiro}
%\date{}
\begin{document}
\maketitle
\section{Public visé}
\input{\dossier/public.tex}
\section{Pré-requis}
\input{\dossier/prerequis.tex}
\section{Objectifs de la formation}
\input{\dossier/objectifs.tex}
\section{Contenu de la formation}
\input{\dossier/contenu.tex}
\section{Moyens pédagogiques, techniques et d'encadrement}
\input{\dossier/moyens.tex}
\section{Évaluation des acquis}
\input{\dossier/evaluation.tex}
\end{document}

View File

@ -0,0 +1 @@
La formation vise toute personne ayant en charge des tâches d'administration sur des serveurs équipés des modules EOLE Amon et Sphynx.

View File

@ -0,0 +1,80 @@
\begin{itemize}
\item Introduction
\begin{itemize}
\item EOLE
\item Panorama des modules
\item Les quatres phases
\item La phase d'installation
\item La phase de configuration
\item La phase d'instanciation
\item Les mots de passe
\end{itemize}
\item Administration
\begin{itemize}
\item La phase d'administration
\item Les mises à jour
\item Diagnostic
\item Instance ou Reconfigure
\item Fonctionnalités communes à tous les modules
\item Les méta-paquets EOLE
\item Les conteneurs
\end{itemize}
\item Découverte de GNU/Linux
\begin{itemize}
\item Filesystem Hierarchy Standard (FHS)
\item Adresse absolue / adresse relative
\item Les différents types de fichier
\item Les droits unix
\item Description d'un fichier
\item Les ACLs
\item La gestion des processus
\item Quelques commandes
\end{itemize}
\item Lire/éditer des fichiers
\begin{itemize}
\item Lire un fichier
\item Editer un fichier : vim
\end{itemize}
\item Les commandes à distances
\begin{itemize}
\item Le protocole ssh
\item Screen
\end{itemize}
\item Résolution des problèmes
\begin{itemize}
\item Trouver de l'information sur le serveur
\item Trouver des informations sur Internet
\end{itemize}
\item L'interface d'administration semi-graphique
\item L'interface d'administration EAD
\begin{itemize}
\item Présentation général
\item Se connecter
\item Fonction de base
\item Gestion des rôles
\end{itemize}
\item Personnalisation du serveur à l'aide de Creole
\begin{itemize}
\item Création de patch
\item Ajout de dictionnaires locaux
\item Syntaxe XML Creole
\item Les fichiers/services/paquets et les conteneurs
\item Les variables
\item Les contraintes
\item L'aide
\end{itemize}
\item L'application Zéphir
\begin{itemize}
\item Gestion des utilisateurs
\item Les modules, les établissements et les serveurs
\item Enregistrement Zéphir
\item Préférence des utilisateurs
\item Surveillance des serveurs
\item Les alertes
\item Actions
\item Groupe de serveurs
\item Personnalisation d'un serveur
\item Les variantes
\item Exécuter un script sur le client
\end{itemize}
\end{itemize}

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@ -0,0 +1 @@
L'appropriation des connaissances est contrôlée par des travaux pratiques durant la formation.

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@ -0,0 +1,4 @@
\begin{itemize}
\item une salle de formation équipée d'ordinateurs avec infrasctructure de démonstration pour les travaux pratiques ;
\item un formateur avec l'expérience de l'installation et de la maintenance des solutions présentées.
\end{itemize}

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@ -0,0 +1 @@
Le participant à la formation est autonome pour l'installation, la personnalisation, l'administration des serveurs, l'utilisation de Zéphir et la recherche d'informations en vue de résoudre les incidents.

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@ -0,0 +1 @@
Familiarité avec le système d'exploitation GNU/Linux et le shell.

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@ -0,0 +1,56 @@
\documentclass[a4paper,11pt]{report}
\input{styles/preambule}
\renewcommand{\maketitle}{
\begin{center}
\includegraphics[scale=0.3]{"inc/logo"}
\end{center}
\vspace{0.5cm}
\begin{flushleft}
\textbf{\Huge \cadolesfont\textcolor{CadolesBlue}{\@title}}
\end{flushleft}
\begin{center}
\color{CadolesBlue}\TitleRule
\end{center}
\begin{flushright}
\vspace{-1.5ex}
\textbf{\huge \cadolesfont\textcolor{DarkGrey}{\formation}}
\end{flushright}
\vspace{1.5cm}
}
% TITRE DU DOCUMENT !
\title{Programme de Formation}
\newcommand{\departement}{Cadoles Formations}
\newcommand{\numeroversion}{0.0.1}
\newcommand{\adresse}{72 boulevard des Bourroches }
\newcommand{\codepostal}{21000 }
\newcommand{\ville}{Dijon }
\newcommand{\telephone}{Tél : 03 73 27 02 86 }
\newcommand{\fax}{Fax : 09 72 29 61 11}
\newcommand{\siteweb}{Site : http://www.cadoles.com/}
\newcommand{\formateur}{Emmanuel Garette}
\newcommand{\formation}{Amon-Sphynx}
\newcommand{\dossier}{modules_EOLE_envole/programme/amon-sphynx}
\author{Philippe Caseiro}
%\date{}
\begin{document}
\maketitle
\section{Public visé}
\input{\dossier/public.tex}
\section{Pré-requis}
\input{\dossier/prerequis.tex}
\section{Objectifs de la formation}
\input{\dossier/objectifs.tex}
\section{Contenu de la formation}
\input{\dossier/contenu.tex}
\section{Moyens pédagogiques, techniques et d'encadrement}
\input{\dossier/moyens.tex}
\section{Évaluation des acquis}
\input{\dossier/evaluation.tex}
\end{document}

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@ -0,0 +1 @@
La formation vise toute personne ayant en charge des tâches d'administration sur des serveurs équipés des modules EOLE.

18
programme.sh Executable file
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@ -0,0 +1,18 @@
#!/bin/bash
function path_to_name {
PROGRAMPATH=$1
echo ${PROGRAMPATH//\_/\ }
}
PWD=$(pwd)
for directory in $(find . -name programme -type d); do
cat > programme_options.tex <<EOB
\\newcommand{\\formation}{$(path_to_name $(basename ${directory%/programme}))}
\\newcommand{\\dossier}{$directory}
EOB
#cat programme_options.tex
xelatex programme.tex
xelatex programme.tex
mv programme.pdf $directory/plan_de_formation_$(basename ${directory%/programme}).pdf
rm -f programme_options.tex
done

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@ -32,8 +32,9 @@
\newcommand{\fax}{Fax : 09 72 29 61 11}
\newcommand{\siteweb}{Site : http://www.cadoles.com/}
\newcommand{\formateur}{Emmanuel Garette}
\newcommand{\formation}{Python niveau 1}
\newcommand{\dossier}{python}
\input{programme_options}
%\newcommand{\formation}{Amon-Sphynx}
%\newcommand{\dossier}{modules_EOLE_envole/programme/amon-sphynx}
\author{Philippe Caseiro}
%\date{}
@ -41,16 +42,16 @@
\begin{document}
\maketitle
\section{Public visé}
\input{\dossier/programme/public.tex}
\input{\dossier/public.tex}
\section{Pré-requis}
\input{\dossier/programme/prerequis.tex}
\input{\dossier/prerequis.tex}
\section{Objectifs de la formation}
\input{\dossier/programme/objectifs.tex}
\input{\dossier/objectifs.tex}
\section{Contenu de la formation}
\input{\dossier/programme/contenu.tex}
\input{\dossier/contenu.tex}
\section{Moyens pédagogiques, techniques et d'encadrement}
\input{\dossier/programme/moyens.tex}
\input{\dossier/moyens.tex}
\section{Évaluation des acquis}
\input{\dossier/programme/evaluation.tex}
\input{\dossier/evaluation.tex}
\end{document}

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@ -0,0 +1,56 @@
\documentclass[a4paper,11pt]{report}
\input{styles/preambule}
\renewcommand{\maketitle}{
\begin{center}
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\textbf{\Huge \cadolesfont\textcolor{CadolesBlue}{\@title}}
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}
% TITRE DU DOCUMENT !
\title{Programme de Formation}
\newcommand{\departement}{Cadoles Formations}
\newcommand{\numeroversion}{0.0.1}
\newcommand{\adresse}{72 boulevard des Bourroches }
\newcommand{\codepostal}{21000 }
\newcommand{\ville}{Dijon }
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\author{Philippe Caseiro}
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\begin{document}
\maketitle
\section{Public visé}
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\section{Pré-requis}
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\section{Objectifs de la formation}
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\section{Contenu de la formation}
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\section{Moyens pédagogiques, techniques et d'encadrement}
\input{\dossier/moyens.tex}
\section{Évaluation des acquis}
\input{\dossier/evaluation.tex}
\end{document}