diff --git a/messagerie_électronique/programme/contenu.tex b/messagerie_électronique/programme/contenu.tex
index cf18036..d1426a2 100644
--- a/messagerie_électronique/programme/contenu.tex
+++ b/messagerie_électronique/programme/contenu.tex
@@ -13,7 +13,7 @@
 		\end{itemize}
 	\item Envoyer, Router, Transporter, Distribuer:
 		\begin{itemize}
-			\item Comment le MTA envois les courriels
+			\item Comment le MTA envoie les courriels
 			\item Comment le MTA oriente les courriels (Routage)
 			\item Comment le MTA transporte les courriels
 			\item Comment le MTA distribue les courriels
@@ -21,8 +21,8 @@
 
 	\item Les partenaires et les rôles des MTA
 		\begin{itemize}
-			\item Transport et relai les autres casquettes du MTA
-			\item Les MDA, les Agents, Les serveurs de messageries
+			\item Transport et relai, les autres casquettes du MTA
+			\item Les MDA, les Agents, Les serveurs de messagerie
 		\end{itemize}
 \end{enumerate}
 
@@ -33,10 +33,10 @@
 			\item Les échanges de base
 			\item Les mots du protocole
 			\item Les codes d'erreurs
-			\item Parler au serveur STMP grâce a Telnet
+			\item Parler au serveur STMP grâce à Telnet
 		\end{itemize}
 	\item Le routage du courrier électronique
-	\item Les interactions avec les autres compostants (MTA/MUA/MDA)
+	\item Les interactions avec les autres composants (MTA/MUA/MDA)
 	\item Interactive Mail Access Protocol (IMAP) et pourquoi IMAP
 \end{enumerate}
 
diff --git a/messagerie_électronique/programme/evaluation.tex b/messagerie_électronique/programme/evaluation.tex
index 44bb10c..b5cb01e 100644
--- a/messagerie_électronique/programme/evaluation.tex
+++ b/messagerie_électronique/programme/evaluation.tex
@@ -1,4 +1,4 @@
-Le participant sera noté sur sa capacité à maitriser le prompt python, à
+Le participant sera noté sur sa capacité à maîtriser le prompt python, à
 configurer son environnement de travail, à écrire des programmes simples
 correspondant à la réalisation de scripts usuels, et enfin sur sa
 compréhension des bases de la programmation objet.