Révision partielle de formations EOLE

presentations/ProvinceSud/programme/duree.tex

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+3 jours.

presentations/ProvinceSud/programme/evaluation.tex

@@ -0,0 +1 @@
+L'appropriation des connaissances est contrôlée par des travaux pratiques durant la formation.

presentations/ProvinceSud/programme/moyens.tex

@@ -0,0 +1,4 @@
+\begin{itemize}
+\item une salle de formation équipée d'ordinateurs avec infrasctructure de démonstration pour les travaux pratiques ;
+\item un formateur avec l'expérience de l'installation et de la maintenance des solutions présentées.
+\end{itemize}

presentations/ProvinceSud/programme/objectifs.tex

@@ -0,0 +1 @@
+Le participant à la formation est autonome pour l'administration des serveurs et la recherche d'informations en vue de résoudre les incidents.

presentations/ProvinceSud/programme/prerequis.tex

@@ -0,0 +1 @@
+Avoir suivi la formation tronc commun.

presentations/ProvinceSud/programme/public.tex

@@ -0,0 +1 @@
+La formation vise toute personne ayant en charge des tâches d'administration sur des serveurs équipés des modules EOLE ScribeAD ou EOLE Horus.

presentations/ProvinceSud/questionnaire-professeurs.tex

@@ -0,0 +1,57 @@
+\documentclass{article}
+
+\usepackage{skb}
+
+\skbconfig[
+    root = ../../,
+    rep = content,
+    pub = presentations,
+    fig = figures,
+    sli = slides,
+    acr = database/acr,
+    bib = database/bib
+]{skblocal.tex}
+
+\skbinput[from=rep]{style/preambule-questionnaire}
+\newcommand{\departement}{Cadoles}
+\newcommand{\numeroversion}{0.1}
+\newcommand{\adresse}{29 bis, rue de l’Arquebuse}
+\newcommand{\codepostal}{21000}
+\newcommand{\ville}{Dijon}
+\newcommand{\telephone}{03 73 27 02 86}
+
+
+\begin{document}
+\title{Questionnaire à l’attention du personnel éducatif}
+
+\author{Cadoles}
+
+
+
+\date{{\small \today}}
+\maketitle
+
+\skbinput[from=rep]{style/title}
+
+% Corps du questionnaire
+\begin{Form}
+%\skbinput[from=rep]{}
+Ce questionnaire fait partie d’une enquête plus large ayant pour but d’affiner la connaissance des rapports des différentes catégories d’utilisateurs aux outils numériques mis à leur disposition par la collectivité et les établissements scolaires.
+Il est destiné au personnel éducatif.
+	\section{Les services numériques}
+\skbinput[from=rep,level=subsection]{questions/services/liste_service_utilises}
+\skbinput[from=rep,level=subsection]{questions/services/acces_service_depuis_ou}
+\skbinput[from=rep,level=subsection]{questions/services/authentification_services}
+\skbinput[from=rep,level=subsection]{questions/services/degre_satisfaction}
+\skbinput[from=rep,level=subsection]{questions/equipement/equipement_utilises}
+\skbinput[from=rep,level=subsection]{questions/equipement/equipement_personnel_utilises}
+\skbinput[from=rep,level=subsection]{questions/enseignement/lieux_enseignement}
+- dans combien d’établissements intervenez-vous, dans combien de matière, combien de classes
+- menez-vous des activités inter-établissements
+- transversalité des outils numériques entre établissements
+- utilisation des imprimantes dans différents établissements
+- est-ce que les élèves doivent rendre des devoirs sous une forme dématérialisée
+- comment sont faits les échanges avec les responsables légaux
+- comment sont faits les échanges avec les collègues (besoin d’outils collaboratifs)
+\end{Form}
+\end{document}